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| 教育机智及其运用 | |
| 引用本文： | 何奇.教育机智及其运用[J].江西教育科研,2001(4):39-40. |
| 作者姓名： | 何奇 |
| 作者单位： | 何奇（鹰潭师范学校） |
| 摘 要： | 一教师的教学艺术在于：一是运用语言、动作、姿态、形象、心灵影响、感染学生，二是教学中出现突发事情时的临场应变技巧。所谓临场应变技巧即是教育机智。《教育大辞典》指出，教育机智是“教师面临复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力”。诚然，这里不仅仅是一种判断，更要作出果断的反应和采取得力措施，才能达到最佳教育效果。因为教师的工作对象，是许多具有复杂心理活动的学生，随时都可能遇到事先难以预料、必须特殊对待的问题。如此看来，教育机智是教师教育能力的综合运用的成果，是教师在教学过程中，集中表现出… |
| 关 键 词： | 教育机智 教师 教学艺术 教育艺术 临场应变策略 课堂教学 |
Educational Mechanism and its Application |
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