|
|||||
|
|
| 重新审视儿童舞蹈教育的价值 | |
| 引用本文： | 张兰.重新审视儿童舞蹈教育的价值[J].科教文汇,2007(33). |
| 作者姓名： | 张兰 |
| 摘 要： | 舞蹈,作为以肢体动作为表现手段的艺术形式,具有突出的本体感觉特征.这种本体感觉特征符合儿童认知世界、发展自我的学习方式,从而具有独特的利于儿童发展的能力的价值.由于其强烈的综合性,舞蹈对儿童其他艺术学科的学习也有促进作用.舞蹈与儿童八大智能的发展有密切的关系,可以有意识地在舞蹈教育活动中促进儿童多种智能的发展.舞蹈以其独一无二的本体价值和众多的辅助价值,能够多途径、多方位地在儿童教育中发挥重大功能. |
| 关 键 词： | 舞蹈 儿童舞蹈教育 价值 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |