基于工作过程导向的高职“园林植物保护”课程教学探索 |
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引用本文: | 孟雷,李伟.基于工作过程导向的高职“园林植物保护”课程教学探索[J].林区教学,2013(2):14-16. |
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作者姓名: | 孟雷 李伟 |
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作者单位: | 黑龙江生态工程职业学院,哈尔滨150025 |
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摘 要: | 采用基于工作过程的课程设计思路,按照养护的职业岗位设置,分解能力体系,以工作过程安排教学,组建教学模块来设置情境,在教学模块中穿插进来各岗位技能,使学生能够胜任园林植物保护各个岗位的工作。
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关 键 词: | 工作过程 高职教育 园林植物保护 课程改革 |
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