提高高中生物课堂教学的有效性的几点策略 |
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作者姓名: | 吴英华 |
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作者单位: | 福建省邵武市第一中学,福建邵武354000 |
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摘 要: | 随着社会的发展以及国家对创造型人才的需要,传统的教学模式的被动灌输和机械训练已无法适应时代的需求,无法满足学生的需要。新课程背景下的课堂教学模式具有开放性、灵活性和多样性,是适应时代要求的教学模式。教师在教学中一方面要注重挖掘教材中蕴含的知识、技能,过程、方法,情感、态度与价值观;另一方面要注重课堂教学中的生成性。要在课堂教学中随机生成三维目标,这就要求教师与学生之间在课堂教学中始终保持互动。
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关 键 词: | 高中生物 课堂教学 有效性 策略 |
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