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建设高师教育与基础教育对接的校本教材的探索与实践——以地方高师院校为例
引用本文:唐全鑫.建设高师教育与基础教育对接的校本教材的探索与实践——以地方高师院校为例[J].林区教学,2013(2):23-24.
作者姓名:唐全鑫
作者单位:衡阳师范学院科技处,湖南衡阳421008
基金项目:衡阳师范学院20lO年教研项目(Jykt201049)
摘    要:从高师教育与基础教育对接的角度出发,结合地方院校在校本教材建设中的实践体会,从校本教材的意义、特点、建设构想、实践探索等几个方面对校本教材建设的一系列问题进行探讨,以期达到高师教育与基础教育相互促进、共同发展的目的。

关 键 词:高师教育  基础教育  校本教材  对接
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