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| 水平二:四年级跳跃-跨越式跳高教学设计 | |
| 引用本文： | 俞向阳.水平二:四年级跳跃-跨越式跳高教学设计[J].体育教学,2012,32(12):53-54. |
| 作者姓名： | 俞向阳 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一小学教育集团 224005 |
| 摘 要： | 本课特色
1."横幅标语"经常出现在我们的生活里,一旦宣传活动结束,就毫不留情地被丢弃.本课选用"龙绳"作为教具(缩身的横幅),其灵感就来源于生活中常见的横幅,它可以通过折叠、展开、缩身、变形等方法形成多种器材形式,让学生产生浓厚的兴趣与学习欲望,更具有直观性和挑战性的效果,不仅培养了学生的动手操作能力,而且解决了跳高课上只用一两付跳高架练习的局面,极大地提高了练习密度.创新开发器材,体现"一物多用". |
| 关 键 词： | 跨越式跳高 引导学生 示范动作 放松练习 跳跃 设计意图 组织学 教学内容 游戏活动 起跳 |
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