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对《历史与社会》学习方式的思考与探索
引用本文:董自珍.对《历史与社会》学习方式的思考与探索[J].新课程研究,2008(5).
作者姓名:董自珍
作者单位:湖北武汉市八十一中学
摘    要:《历史与社会》新课程教学已经实行将近一轮,在新课程理念的引领下,广大教师的教学观念在逐渐更新,《历史与社会》教学呈现出勃勃生机。《历史与社会》作为一门全新的综合性课程,给老师们带来了巨大的挑战。于是,为相互学习、共同探讨,观摩课、示范课等公开课也陆续登场。

关 键 词:《历史与社会》教学  学习方式  新课程教学  新课程理念  综合性课程  教学观念  观摩课  公开课
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