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克莱姆规则剖析
引用本文:梁永吉,王世民.克莱姆规则剖析[J].陕西教育学院学报,1995(1).
作者姓名:梁永吉  王世民
作者单位:西安广播电视大学,陕西教育学院
摘    要:《高等代数》的内容多,难度大。它是卫电高等师范教育数学专业的一门重要的基础课。由于有些题栽采用了较严格的形式化与公理化方法,所以观点与方法比中学代数具有更高的抽象性。为了帮助学员深入理解有关内容,本文通过对解线性方程组的克莱姆规则的分析,介绍为何从具体的对象中总结出带有规律性的方法与结论。

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