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教师应保持良好的授课心境
引用本文:
张忠.教师应保持良好的授课心境[J].北京教育(高教版),1996(12).
作者姓名:
张忠
作者单位:
顺义县南法信中心小学
摘 要:
教师应保持良好的授课心境顺义县南法信中心小学张忠心境,心理学解释为“一种带有渲染作用的、比较微弱而持久的情感状态”。教师授课总是基于一定的心境,在向学生传递、输出知识信息的同时,伴随着一定的情感,如喜悦、忧郁、恐惧等。这些复杂的心理情感纵横交错,构成...
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