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分数的初步认识说课设计
引用本文:高建全,王志华.分数的初步认识说课设计[J].辽宁教育,1997(Z2).
作者姓名:高建全  王志华
作者单位:丹东市元宝区教师进修学校(高建全),丹东市元宝区九道小学(王志华)
摘    要:分数的初步认识说课设计□丹东市元宝区教师进修学校高建全丹东市元宝区九道小学王志华一、说教材说课内容:九年义务教育六年制小学数学第五册112—113页的内容,认识几分之几中的几分之一。“分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进...

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