探究式学习摭谈 |
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引用本文: | 许明.探究式学习摭谈[J].中学生物教学,2006(9):11-14. |
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作者姓名: | 许明 |
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作者单位: | 江苏省丹阳市华南实验学校,212300 |
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摘 要: | 新的课程标准提出了“倡导探究性学习”的理论,并要求学生在新课程的学习中应以探究学习作为主要的学习方式之一。生物学作为一门实验科学,在探究性学习中有其得天独厚的优势。本文从生物学角度,结合教学实践,从给探究式学习的开展提供足够的支持条件,巧设探究问题或情境来调动学生探究的兴趣,探究式学习的实施策略三方面,谈谈如何进行探究性学习。
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关 键 词: | 探究式学习 探究性学习 学生探究 课程标准 学习方式 实验科学 教学实践 支持条件 探究问题 生物学 |
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