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| 善于引导则活,不善于引导则乱 | |
| 引用本文： | 光益.善于引导则活,不善于引导则乱[J].安徽教育,1966(1). |
| 作者姓名： | 光益 |
| 作者单位： | 蚌埠市蚌山路二小 |
| 摘 要： | 关于课堂教学中活与乱的问题，我谈点个人体会。不久前，我教《景阳冈》这一课（高小语文第三册），心想武松打虎的故事在民间广泛流传，孩子们是很熟悉的，这篇课文就放手让学生独立阅读、自由议论吧，他们准会学得生动活泼的。第一堂课， |
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