现代教育技术在英语课堂教学中的运用——记课题研究之后的有效教学

本文以课题研究结题时得到的“有效教学意识”为出发点，阐述了在实际教学过程中如何把“听、说、读、写、复”五个教学活动与现代教育技术有机地整合在一起并灵活运用以及取得的良好教学效果。