创设问题情境,开展有效学习 |
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引用本文: | 周波.创设问题情境,开展有效学习[J].考试周刊,2011(31):81-81. |
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作者姓名: | 周波 |
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作者单位: | 大方县沙厂中学,贵州,大方,551619 |
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摘 要: | 数学是现实的,学生从现实生活中学习数学,再把学到的数学应用到现实中去。数学教师在教学实践中,要不断探索新的教学模式,给学生一个充满生机的课堂,以改变学生的学习方式。本文作者就数学教学中的情境教学,谈谈自己的一些体会。
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关 键 词: | 数学课堂 创设问题情境 有效教学 |
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