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| 二外日语教学中分阶段多途径地进行文化导入 | |
| 引用本文： | 廖桂湘.二外日语教学中分阶段多途径地进行文化导入[J].考试周刊,2011(31):103-104. |
| 作者姓名： | 廖桂湘 |
| 作者单位： | 桂林航天工业高等专科学校,外语系,广西,桂林,541004 |
| 摘 要： | 本文从文化导入的必要性和二外日语教学实际情况出发,讨论日语作为二外教学内容,如何在有限的时间内根据授教对象的水平,分阶段、多途径地进行文化导入。 |
| 关 键 词： | 二外日语 分阶段 文化导入 |
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