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小学体育课程资源开发的辩证思考
引用本文:
陈娟.小学体育课程资源开发的辩证思考[J].考试周刊,2011(31):126-127.
作者姓名:
陈娟
作者单位:
兰溪市延安路小学,浙江,兰溪,321100
摘 要:
当前小学体育课程资源开发过程中,出现了很多认识上的偏差,走进了价值取向上的误区。作者认为有必要对体育课程资源的开发,从价值取向和价值判断的角度,进行一番辩证的思考。
关 键 词:
课程资源
小学体育
辩证思考
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