加大革新力度 实践课程标准——我读《数学4(必修)(普通高中课程标准实验教科书)》的一点体会 |
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引用本文: | 陈明.加大革新力度 实践课程标准——我读《数学4(必修)(普通高中课程标准实验教科书)》的一点体会[J].中学数学杂志,2004(7). |
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作者姓名: | 陈明 |
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作者单位: | 北京师范大学附属实验中学 100032 |
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摘 要: | 有机会研读《数学 4 (必修 ) (普通高中课程标准实验教科书 )》(以下简称新教材 ) ,读后给我留下了深刻的印象 ,不仅感觉耳目一新 ,更是一种精神上的享受 ;不仅得到了知识与技能 ,更得到了一种数学精神与文化的熏陶 .数学 4 (必修 )的内容包括三部分 :三角函数、平面向量与三角恒等变换 ,从这三部分的编写中 ,我感觉有以下一些方面得到了进一步的关注与加强 ,不揣浅陋 .1 加大了对知识的探索力度图 1“探索是教学的生命线” .探索的价值在某种程度上远比学生记忆一个公式更重要 ,在高中课程标准中也谈到 :学生的数学学习活动不应只限于接受…
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