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| 如何有效实施“解决问题”的教学 | |
| 引用本文： | 万培珍,费岭峰.如何有效实施“解决问题”的教学[J].中小学教材教学,2006(12):44-47. |
| 作者姓名： | 万培珍 费岭峰 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴市秀洲区教育局教研室，浙江省嘉兴市实验小学 浙江嘉兴314033 |
| 摘 要： | “解决问题”是义务教育课程标准实验教材(以下简称“新教材”)有别于传统教材的重要内容之一,旨在解决传统教材中的“应用题”材料呈现形式单一、情境人为编制痕迹过重、结构呆板、解题策略不够开放等问题,从而使新课程理念下的应用题教学更贴近生活,在体现数学学习应用价值的同时,实现更为多 |
| 关 键 词： | “解决问题” 应用题教学 义务教育课程标准 传统教材 新课程理念 实验教材 解题策略 贴近生活 |
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