谈青岛版教材中数学思想方法的渗透

数学思想方法是人类思想文化窄库中的瑰宝,是数学的灵魂和精髓.青岛版教材在内容的编排上就注意体现数学思想方法的渗透.但它往往潜伏隐藏在许许多多看似普通的数学技能、数学知识的教学过程之中,需要我们教师有敏锐的洞察力,及时地发现、捕捉并应用,传递于课堂教学,发展学生的思维品质.下面就结合青岛版敦材的教学内容和我校承担的"数学索养"课题,谈谈我和同事们在渗透数学思想方法方面所进行的探索和实践.