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高等学校学生评教存在问题与对策分析——以N大学为个案
引用本文:彭虹斌.高等学校学生评教存在问题与对策分析——以N大学为个案[J].当代教师教育,2009,2(2).
作者姓名:彭虹斌
作者单位:华南师范大学,公共管理学院,广东,广州,510006
基金项目:广东省教育科学规划项目 
摘    要:目前许多高校采用学生评教制度,以期通过学生评教来确保教学质量,初衷无疑是好的.但在其操作过程中存在很多弊端.本研究通过对个案学校访谈研究,在肯定高校学生评教积极作用的同时,分析了学生评教所固有的局限性,在调查研究的基础上,给出学生评教的完善对策.

关 键 词:学生评教  问题  对策
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