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| 浅谈创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 周秀琦.浅谈创造性思维的培养[J].南昌教育,2004(7):42-43. |
| 作者姓名： | 周秀琦 |
| 摘 要： | 心理学告诉我们，创造性思维是根据一定的目的任务，在头脑中独立地创造出新事物的心理过程，是创造力的核心。小学生思维活跃，常常不囿于常理的思维光芒闪现，教师应注重发展学生的这种思维，加强对学生创造性思维的培养，以帮助他们建立最佳智能结构。下面，就结合小学语文教学，谈谈培养学生创造性思维的一些做法： |
| 关 键 词： | 学生创造性思维 培养 小学语文教学 教师 注重 创造力 小学生 根据 发展学 帮助 |
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