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美术教师:“尽精微、致广大”
作者姓名:
李力加
摘 要:
国家美术课程标准研制组组长、首都师大博导尹少淳教授关于美术教师专业成长的论述认为:“美术教师,无论是自我发展还是培训受教,其指向应该包括两个方面,我谓之为‘尽精微,致广大’。”金秋时节,尹先生所期望的这一目标在浙江省美术教师队伍中得以实现。
关 键 词:
美术教师
美术课程标准
教师专业成长
自我发展
教师队伍
浙江省
教授
博导
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