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美术教师:“尽精微、致广大”
作者姓名:李力加
摘    要:国家美术课程标准研制组组长、首都师大博导尹少淳教授关于美术教师专业成长的论述认为:“美术教师,无论是自我发展还是培训受教,其指向应该包括两个方面,我谓之为‘尽精微,致广大’。”金秋时节,尹先生所期望的这一目标在浙江省美术教师队伍中得以实现。

关 键 词:美术教师  美术课程标准  教师专业成长  自我发展  教师队伍  浙江省  教授  博导
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