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小学英语对话课语篇教学案例分析
引用本文:
郑冬清.小学英语对话课语篇教学案例分析[J].福建基础教育研究,2014(12):106-107.
作者姓名:
郑冬清
作者单位:
福建省仙游县教师进修学校
摘 要:
小学英语对话课语篇教学可以通过丰富对话情境,完善语篇内容;巧设对话问题,把握语篇内涵;挖掘对话主旨,提升语篇价值,这些策略提升英语课堂教学效果。
关 键 词:
对话课
语篇教学
教学策略
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