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| 语文综合性学习指导探微 | |
| 引用本文： | 陆礼福.语文综合性学习指导探微[J].福建基础教育研究,2014(12):31-32. |
| 作者姓名： | 陆礼福 |
| 作者单位： | 福建省松溪县实验小学 |
| 摘 要： | 传统的语文教学中,教师把教材当成唯一的教学内容,把教科书当成学生获取一切语文知识,形成语文能力的唯一“宝库”。语文综合性学习就是引领学生走进生活,走向社会,在语文与生活、社会的沟通中,扩大学语文、用语文的空间,增加学生语言实践的机会,提高学生的语文综合素养。 |
| 关 键 词： | 综合性学习 综合阅读 链接生活 语言实践 |
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