改善中职学生课堂不良行为的对策研究 |
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引用本文: | 蔡宗珍.改善中职学生课堂不良行为的对策研究[J].福建教育学院学报,2014,15(8):7-9. |
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作者姓名: | 蔡宗珍 |
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作者单位: | 福建教育学院科研处,福建福州,350025 |
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摘 要: | 目前国内多数中职学校普遍存在课堂不良行为现象,这主要是由于中职学生的生源特点和心理状况引起的,对此应从课堂秩序入手,营造良好的师生关系,注重专业课的德育渗透以收到良好实效。
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关 键 词: | 中职生 课堂不良行为 生源特点 心理状况 |
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