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| 微型教学实验:基于思维导图下的几何教学 | |
| 引用本文： | 封萍,宋英.微型教学实验:基于思维导图下的几何教学[J].数学教学通讯,2015(4):10-11,13. |
| 作者姓名： | 封萍 宋英 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市柯桥区平水镇中学 |
| 摘 要： | 思维导图在思维汇聚和发散上的巨大作用被应用于微型数学几何教学.本文以“中点”复习课为例,进行微型教学实验,使有关知识达到系统化,有效地提高学生的学习兴趣,拓展学生的思维能力,提高他们的自学能力. |
| 关 键 词： | 微型教学 思维导图 几何教学 成果检验 |
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