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| 课堂动态生成,演绎教学精彩 | |
| 引用本文： | 蒋昌球.课堂动态生成,演绎教学精彩[J].数学学习与研究(教研版),2015(4):59. |
| 作者姓名： | 蒋昌球 |
| 作者单位： | 徐州经济技术开发区李庄小学 |
| 摘 要： | 老师们在课堂教学中,一定要灵活面对,在面对不同情境课堂教学的时候,老师可以跟学生一块去创建一个有趣的教学活动,提升同学们的学习热情.学生也有尊严,有自己的人格,因此,老师要尊重学生,尊重学生的思维方式,适宜地开展一些有利于学生发展的课堂活动,使得每名学生都亲身体会学习的快乐,收获经历.一、巧用教学资源——动态课堂生成的基础要想获得良好的教学目的,成功教学就是要把课本的知识活化,赋予知识“鲜活的生命”.在师生互动以及动态形 |
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