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杂志ISSN号
如何用“自助餐式教学法”提高英语课堂教学效率
作者姓名:
朱慧
作者单位:
江苏省泰州市高港区白马中学
摘 要:
笔者认为,在教学中如果一味的进行"填鸭式教学",不如给学生一片自由自主的学习空间,让他们自行的发掘知识宝库带来的魅力,让学生在实践中个性化的自主学习。因此,教师要充分引导学生掌握自主学习的策略,要让他们通过自主学习吸收和容纳所学知识,让学生做知识的主人,引导他们将"自助餐"式的知识分解融化,满足综合发展的需求。
关 键 词:
自主学习
培养学生
引导学生
自助餐
课堂教学效率
教师
填鸭式教学
学习空间
教学法
知识分解
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