马克思主义基本原理教学中的学生学习兴趣培养机制 |
| |
作者姓名: | 陈宇宙 |
| |
作者单位: | 湖南文理学院思政教研部 |
| |
基金项目: | 2012年度湖南省社科基金项目:高校思政教师马克思主义理论素养整体提升问题研究,项目编号:12YBA242 |
| |
摘 要: | 马克思主义基本原理是所有思政课中最为基础性的课程。要真正达到有效教学的目的,教师必须关注学生兴趣的培养。从一开始起,教师就必须给学生树立一个良好的印象,培养学生对教师的兴趣;在以后的教学过程中,教师应该巧妙地使用各种有效的教学方法,培养学生对理论思维的兴趣;最后,教师应推动高校改革学生学习效果评价方式,培养学生对提高自身综合素质的兴趣。
|
关 键 词: | 马克思主义基本原理教学 学习兴趣 培养机制 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|