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| 高校学前教育专业艺术课程结构整合探究 | |
| 引用本文： | 李丽华,许红梅.高校学前教育专业艺术课程结构整合探究[J].黑龙江高教研究,2013,31(9). |
| 作者姓名： | 李丽华 许红梅 |
| 作者单位： | 佳木斯大学 教育科学学院,黑龙江 佳木斯,154007 |
| 摘 要： | 学前教育专业艺术课程结构的整合,是当前高校教学改革中一个十分重要的课题.文章就学前教育专业需要掌握的艺术门类结构的整合,进行了全方位、系列化、深层次的研究.希望通过课程结构整合的方式,更合理地利用教学资源,使学生在有限的时间内最大限度地提高教学效率,掌握多方面的艺术技能实践能力,最终以培养合格的幼儿园教师为目标. |
| 关 键 词： | 学前教育 艺术课程 结构整合 |
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