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历史教学中的问题与对策
作者姓名:谢西川
作者单位:雁北师范学院大同分院,山西,大同,037039
摘    要:历史教学对提高国民素质和推动社会发展具有重要意义,这是不争的事实。一个国家是否重视历史教学,小则关系到该国国民道德品质修养和理论文化水准的高低,大则关系到国民和执政者能否正确认识社会现实和社会发展的规律,用科学的历史观和历史经验指导行动和决策,进而影响社会发展进程和个人事业的成败。

关 键 词:中学 历史教学 史学研究 历史教材 会考制度
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