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乡村幼儿园学前融合教育发展的路径探索
引用本文:杨华俊,肖维.乡村幼儿园学前融合教育发展的路径探索[J].现代特殊教育,2023(11):53-55.
作者姓名:杨华俊  肖维
作者单位:江苏省句容市下蜀镇中心幼儿园
摘    要:在乡村教育振兴的大背景下,农村学前融合教育正处于“全覆盖、深融合、高质量”发展的关键时期。办好人民满意的学前教育,为乡村特需儿童提供公平而有质量的教育,幼儿园以新时代融合教育理念和政策法规为指南,积极探索学前融合教育的发展路径与策略,努力用爱心与智慧构建爱意满满、普特融融、乡味浓浓的“天使之家”,护佑包括特需儿童在内的每一个孩子健康快乐成长。

关 键 词:乡村融合教育  融合课程  个别化教育
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