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| 应以科学的态度开展教育科研 | |
| 引用本文： | 李强.应以科学的态度开展教育科研[J].徐州教育学院学报,2003,18(2):114-115. |
| 作者姓名： | 李强 |
| 作者单位： | 徐州市第五中学，江苏徐州221000 |
| 摘 要： | 目前 ,“科研兴校”已经成为一种时尚 ,由众多中学教师乃至小学教师承担或参与的各种教育科研项目数不胜数 ,几乎所有的学校都有研究课题 ,有的学校课题多达数十个 ,“人人有课题、人人参与课题”在不少学校并非是一句空话。广大教师的教育科研积极性似乎空前高涨。诚然 ,教育工作者潜心研究教育 ,不仅使教育水平大大提高 ,而且使教育本身发展成为科学体系。我们所处的时代呼唤教育改革 ,而改革的浪潮首先冲击的是教育系统本身 ,要使教育在新的形势下迅速发展就必须对原有理论进行彻底的反思 ,对依据原有理论建立的教育体系进行改革 ,教育改… |
| 关 键 词： | 中小学教育 教育科研 教学模式 素质教育 教学质量 |
| 文章编号： | 1008-6625(2003)02-0114-02 |
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