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| 浅谈生命教育与中学课堂教学 | |
| 作者姓名： | 胡央权 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市育才中学 315300 |
| 摘 要： | 关于生命教育(life education)的内涵,无论是国内还是国外的学者都没有形成共识。综观目前国内外关于生命教育的论述,生命教育有狭义与广义两种:狭义的生命教育是指对生命本身的关注,包括个人与他人的生命,进而扩展到一切自然生命;广义的生命教育,一般来说就是尊重生命主体,为其创设生动活泼、充实丰富的环境和条件,以促进生命主体全面、和谐、主动和健康发展的教育。如今,新课标已明确体现了基础教育对生命教育的关注,它的各个部分都蕴含了有关生命教育的内涵。本文试以教师做好“让”的文章,从广义角度探索生命教育下的中学课堂教学。一、… |
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