高中数学教学情境设计的切入点 |
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作者姓名: | 黄彬辉 |
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作者单位: | 南安成功中学 |
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摘 要: | 2004年秋季广东、山东、海南、宁夏率先进入全国高中新课程改革实验,标志着高中课程改革在全国正式启动.并将迅速有序地铺开.作为高中数学的指导标准——《普通高中数学课程标准》已开始实施,标准明确了进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要为数学教育发展的方向。新课程的最基本目标是:关注知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观.改变长期以来过分强调知识的掌握与技能的形成的观念。
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关 键 词: | 普通高中 数学教学 情境设计 数学课程标准 新课程改革 高中数学 数学素养 教育发展 |
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