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| 试论高校形势与政策课的现实困境及对策 | |
| 引用本文： | 莫军成,许有旁.试论高校形势与政策课的现实困境及对策[J].高教论坛,2012(11):28-30. |
| 作者姓名： | 莫军成 许有旁 |
| 作者单位： | 桂林医学院 |
| 基金项目： | 2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程项目“开放式教学模式在地方医药院校形势与政策课中的研究与实践”(2012JGB174)阶段性研究成果;2011年桂林医学院思想政治理论课教育教学立项课题“增强形势与政策课教学实效性的探索”(2011sz05)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,但其教学效果却不容乐观。本文分析了高校形势与政策课的现实困境,并就此提出了相应对策,以期进一步增强高校形势与政策课教学实效性。 |
| 关 键 词： | 高校 形势与政策课 教学实效性 对策 |
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