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| 课外阅读启迪教学智慧 | |
| 引用本文： | 柯岩.课外阅读启迪教学智慧[J].课程.教材.教法,2009(2). |
| 作者姓名： | 柯岩 |
| 摘 要： | 教学智慧是教师和学生在教学过程中获得的理想成果,以语文教学为例,教学智慧的获得离不开课外阅读,科学的课外阅读能够启迪教学智慧。科学的课外阅读主要包括以下几方面。(一)重新认识阅读,把准阅读定位:1.激发阅读的兴趣;2.保证阅读的时空;3.培养阅读习惯。(二)引领经典阅读,提高阅读实效:1.精选读物,让学生享受经典阅读的快乐,让学生愿读、乐读、善读;2.读法指导,让学生在阅读经典中学会阅读, |
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