低年级语文阅读教学有效手段应用刍议——《蜘蛛织网》教学谈 |
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作者姓名: | 钱莉 |
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作者单位: | 华东师范大学研究生院2007级教育硕士专业,200062 |
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摘 要: | 小学低年级语文阅读教学要以读为主。语文课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。古人也说,读书百遍,其义自见,这足以说明多读
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关 键 词: | 小动物 有效手段 语文阅读教学 小学低年级 课文内容 织网 语文课程标准 蜘蛛 培养学生 教学手段 |
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