丰富课堂活动培养学习兴趣 |
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引用本文: | 罗凌.丰富课堂活动培养学习兴趣[J].基础教育研究,2003(8). |
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作者姓名: | 罗凌 |
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作者单位: | 广西北海市三中,536000 |
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摘 要: | 从事中学历史教学的同行,多年来一直为学生对历史课不感兴趣而苦恼,教材枯燥乏味,考试苦于死记硬背,历史课被学生“厌烦“.究其原因,很大程度上源于传统初中历史教育中过分强调专业化、成人化的知识理论体系,被动接受式的教学方式,灌输式、说教式的思想教育模式,教材本位、课堂本位的材料环境创设和教学组织形式,只管过去不关注现实、只知历史不知未来的教育功利观念等.……
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