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教学创新无止境
作者姓名:张冬梅
作者单位:江苏省启东实验小学
摘    要:最近.我随市政府教育督导组一起去农村的中心小学进行督导检查.听了一些数学课.其中两次听“分数的基本性质”这一内容,引起了我对数学课堂教学的一些思考。教学片断一: ……师:我给大家讲个故事。猴妈妈买了3个同样大小

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