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| 语文教学中创造思维形式探微 | |
| 作者姓名： | 郭毅 陈雪黎 |
| 作者单位： | 福建惠安县教师进修学校，福建惠安县实验小学 |
| 摘 要： | 思维是智力活动的核心成分。人类之所以能获得成就的一个重要原因,就是因为在不同实验领域的创造活动中有一种创造思维。这种创造思维是有别于一般思维活动的。小学生的创造思维是在一定知识积累和形象思维、逻辑思维的基础上逐步发展起来的,如 |
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