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浅谈小学班级管理的艺术
引用本文:江银艳.浅谈小学班级管理的艺术[J].教师,2014(6):128-128.
作者姓名:江银艳
作者单位:广东省蕉岭县蓝坊镇中心小学
摘    要:正班主任既是班集体的组织者和领导者,又是班集体中的一员。因此他(她)不仅是孩子们的良师,同时也应该是孩子们的益友。在教育工作中不仅要以身作则,言传身教,而且要推心置腹,循循善诱,这样才有利于对学生的教育和转化。

关 键 词:班集体  教育工作  教育转化工作  教育方法  后进生转化  正面教育  教学工作  新鲜有趣  外婆家  违反纪律  
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