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| 创新教研文化,促智慧型品德与社会教师团队发展 | |
| 引用本文： | 郭玉琴.创新教研文化,促智慧型品德与社会教师团队发展[J].教师,2014(6):121-121. |
| 作者姓名： | 郭玉琴 |
| 作者单位： | 江苏省常州市第二实验小学教育集团 |
| 摘 要： | 品德与社会(以下简称"品德")学科综合性、生活性、体验性、开放性等的特点,对品德学科教师提出了很大的挑战。而教研文化的创新,对品德学科教师的发展、对学生的发展都起着非常重要的作用。所以,研读结合、课题引领、资源整合等教研文化,正在走进我们的日常生活,引领我们的发展。 |
| 关 键 词： | 创新教研文化 促进团队发展 智慧型品德教师 |
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