|
|||||
|
|
| 少“绑架” 多思考——小学语文教学重构思考 | |
| 引用本文： | 吕薇.少“绑架” 多思考——小学语文教学重构思考[J].教师,2014(6):31-31. |
| 作者姓名： | 吕薇 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市深圳路小学 |
| 摘 要： | 正绑架的本义更多的是强力劫人,本文所说的绑架是指有些教师把自己当做布道者、信息库,只知道快节奏地把自己所拥有的知识和思想强加给学生,培养出来的是高度统一的学习产品,这里的绑架更多的是一种思想灵魂的约束。苏格拉底高呼:"世界上谁也无权命令别人信仰什么,或剥夺别人随心所 |
| 关 键 词： | 学语文 思想灵魂 语文教学大纲 语言文字训练 同课异构 识字量 自悟 文化补习 布道者 修订过程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |