注重语文教学中学生人文素养的培养

理想的语文课堂教学应该是愉耳、悦目、赏心、怡神的,是发着浓郁的语文味的。语文教学的本色是什么？是繁琐的讲解,轰轰烈烈的讨论合作,走马观花的多媒体展示,还是空洞的情感说教？一堂有滋有味的语文教学到底从何而来？语文教学应当体现语文学科的特点,回归本色,莫让语文教学课变了味。