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| 浅谈历史教学中历史遗址和多媒体的运用 | |
| 引用本文： | 辛永英.浅谈历史教学中历史遗址和多媒体的运用[J].教师,2014(7):49-49. |
| 作者姓名： | 辛永英 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区根河市第一中学 |
| 摘 要： | 正历史教学目前面临着几个很重要的问题:如何将学生带入历史现场?如何让学生理性地看待历史?如何教会学生用历史的思维思考问题?古人有云:"读万卷书,行万里路。"这句话就是告诉人们实践对于认识的重要性。在历史教学中,让学生游览历史遗址或者参观历史文物等教学方式的运用,对于历史教育教学有着深远的意义。游览历史遗址,能让学生更加直观地感知历史。我们往往过分强调历史是"过去的"东西、不可能"重演",从而忽 |
| 关 键 词： | 历史教学 历史遗址 多媒体 历史现场 学生 历史知识 思考问题 教学方式 教育教学 运用 |
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