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| 勤于“道歉”之殇 | |
| 引用本文： | 陆根英.勤于“道歉”之殇[J].教师,2014(7):39-39. |
| 作者姓名： | 陆根英 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市第一中学 |
| 摘 要： | 正人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。毋庸置疑,教师也是人,也食人间烟火,有七情六欲,同样也难免有这样或那样的过失。教师犯错误该怎么办?如果我们一味地去掩饰自己的过失,回避自己的错误,而不是主动向学生坦承错误,真诚道歉,只能是欲盖弥彰,无异于掩耳盗铃,自欺欺人。有些教师遇错时自圆其说、蒙混过关的态度不仅无益于在学生心目中树立权威,反而会损害在学生心目中的形象。相反,教师如果能放下架子,以身作则,率先垂范,身体力行地践行着自己对学生的要求,为学生树立榜样,将会强于苦口婆 |
| 关 键 词： | 教师言行 道歉 学生会 犯错误 过失 伤害 过错 诚信缺失 践行 批评 |
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