高中语文小说教学中的情景教学 |
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引用本文: | 戴成楠.高中语文小说教学中的情景教学[J].读与写:教育教学刊,2014(23). |
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作者姓名: | 戴成楠 |
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作者单位: | 江苏省邳州市铁富高级中学江苏邳州 221331 |
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摘 要: | 小说题材的文学所具有的特点和魅力是其他形式的文学无法比拟的,它主要是一种以叙事为主的文学形式,相对来说,学生更喜欢小说,小说能够对学生的阅读能力、审美情趣以及正确人生观的树立都将起到积极的作用。但是目前,我国高中语文小说教学并没有达到理想的效果,随着新课改的不断深入推进,情景教学重要性将会逐步凸显。在高中语文小说教学中运用情景教学的模式,可以充分激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,从而使得学生的阅读能力得到提高,教学质量得到提升。本文针对高中语文小说教学中的情景教学的运用进行分析和探讨。
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关 键 词: | 高中语文 小说教学 情景教学 |
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