首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何让农村留守儿童重视数学学科的学习
作者单位:
;1.甘肃省张掖市第三中学
摘 要:
教师应积极为农村留守儿童的健康成长创造一个和谐、优良的成长环境,要想方设法上好第一堂数学课,让兴趣吸引学生,并注意分类施教和分层施教同步;注意情感教育和知识教育的融合,并能积极开展农村留守儿童学习情况的调查和课题研究,就有可能能让农村留守儿童重视数学学科的学习,从而促进数学教学质量的稳步提高。
关 键 词:
留守儿童
数学学科
德育教育
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号