科学课程中探究性活动的设计与实施

提高学生的科学素养是科学课程与教学改革的根本目标。科学探究性活动是学习者在教师的指导下进行的自行探究的活动,通过自主探究使学习者将探索知识和学习知识过程有机结合起来。